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Projet Hermione lycée Emile Combes de Pons 17800
12 février 2015

Sortie plage - orientation au sextant

Le 12 février nous sommes allés sur une des plages de Royan.
Nous avons apporté des sextants pour calculer l'angle entre le soleil et l'horizon.
Pour commencer, nous avons réglé les sextants sur l'horizon (cette étape sert à savoir combien il faudra enlever de degrés pour calculer la véritable hauteur du soleil).

Sextant

(Photo Wikipédia)


Ensuite nous avons mesuré l'angle entre le soleil et l'horizon d'où on a soustrait le résultat du réglage sur l'horizon.
Il nous a été difficile de régler le sextant sur l'horizon et le soleil, c'était pour nous une expérience nouvelle !
Heureusement, il faisait très beau et nous avons plutôt bien réussi à faire nos mesures parce que nous avons compris qu'il devient très difficile de faire ces mêmes mesures quand le ciel est nuageux, quand il pleut ou quand la mer est agitée.
En mer, pour calculer sa position, il faut utiliser les tables de Dieumegard et de Bataille, sans oublier plein d'autres documents sans lesquels il devient très difficle de se diriger.

cnv_dieumegard_et_bataille_rempli

(Tables de Dieumegard et Bataille)

Texte co-écrit par André, Antoine et Clément (2GT4)

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Projet Hermione lycée Emile Combes de Pons 17800
  • Travaux interdisciplinaires réalisés par un groupe de 12 élèves du lycée Emile Combes de Pons autour de la frégate "HERMIONE". Travaux dans lesquels sont abordés l'aspect historique, technique : la construction et pratique : la navigation.
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